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Balancing synochronous and asynchronous teaching; selecting the right technology tool and preparing students for international collaboration – these were just some of the many topics which were covered in the first round of the UAS7 Virtual Academy’s Collaborative Online International Learning (COIL) coaching sessions held in early January 2021.

Wie kann der digitale Wandel zu einem gesellschaftlichen Wandel werden, der insgesamt zu mehr Teilhabe auch für Menschen mit Behinderung führt? Welche Chancen und Risiken birgt digitale Teilhabe für Menschen mit Behinderung? Hier setzt das im Januar 2021 gegründete „Institut für digitale Teilhabe“ der Hochschule Bremen an: In Lehre, Forschung und Transfer sollen anwendungsbezogene Projekte in Bezug auf die digitale Teilhabe in den Alltag integriert werden.

Moving the Cities is an international event that has been reoccurring annually since 2018. It unites students, professors, industry representatives and universities from all over the world. The goal of Moving the Cities is to look at regional challenges that cities face from an international perspective. To do just that, 135+ students from 6 countries collaborated digitally for one week. 28 internationally mixed teams with participants from Brazil, Chile, Germany, Colombia, England and the USA competed in the final pitches to convince the international jury of their solution.

Um zukünftig auf internationaler Ebene noch wettbewerbsfähiger zu sein, unterstützen das BMBF und der DAAD die Internationalisierung von Hochschulen für angewandte Wissenschaften mit 21 Millionen Euro. In diesem Jahr wurden gleich 5 UAS7-Projekte bei der Ausschreibung HAW.International ausgewählt.

On December 2nd 2020, the UAS7 Virtual Academy held its inaugural kick-off event. Project stakeholders from both the US and Germany came together virtually to learn more about the plans for the UAS7 Virtual Academy and get to know one another. Almost 50 faculty, project coordinators, e-learning and digitalization specialists as well as senior university members joined the event.

Ende Oktober warnten die Rektorenkonferenzen aus Deutschland (HRK), Österreich (uniko) und den Niederlanden (vsnu) davor, die Finanzmittel für die europäische Zusammenarbeit in Bildung, Forschung und Innovation zu kürzen. Aktuell verhandelt die Europäische Union die mittelfristige Finanzplanung für die kommenden acht Jahre bis Ende 2027.

Dieses Jahr drehte sich beim 23. „Annual Colloquium on International Engineering Education“ (ACIEE) der University of Rhode island (URI) alles um das Thema "Engineering the Future". Im Fokus stand die Bedeutung von Innovationen, Anpassungsfähigkeit und starken Beziehungen für die Zukunft der Ingenieurwissenschaften. UAS7 wurde in einem Workshop zum Thema „Innovation, Entrepreneurship, Engineering Futures B“ durch Svea Petersen von der Hochschule Osnabrück vertreten. 

Das Deutsche Wissenschafts- und Innovationshaus (DWIH) New York rief kürzlich dazu auf, sich die grüne Stadt der Zukunft vorzustellen. Beim vier-tägigen virtuellen Event vom 14. bis 17. Oktober konnten interessierte Teilnehmer des Future Forum gemeinsam mit amerikanischen und deutschen Klimaexperten aus Industrie, Politik und Wissenschaft beim Projekt “Building Biopolis” mithelfen.