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At the 2022 AIEA Annual Conference, UAS7 had the pleasure to share their first year Virtual Academy experiences on a panel entitled “Taking Virtual to the Next Level”, jointly with Ben Brisch, Director of the DAAD North America Office, Ann-Kristin Matthe, Head of Section Digitalisation for Internationalisation at DAAD Germany, and Annette Richie, Director of Global Academic Programs at our partner University at Albany.

Die UAS7 Virtual Academy bringt Studierende über Kontinente hinweg für virtuelle Zusammenarbeit zusammen: Studierende der Hochschule München entwickelten in ihrer Vorlesung „3D Printing & Design“ ein Würfelspiel mit einem 3D-Drucker. Ihre Kommiliton*innen von der US-Partnerhochschule SUNY Canton erarbeiten nun ein Produktionskonzept.

„A match made in heaven“, so bezeichnete Prof. Dr. Sonja Klose den Auftakt ihrer virtuellen Zusammenarbeit, einem COIL-Projekt, mit Ihrem Kollegen Prof. Daniel Korschun. In einem virtuellen Global Classroom trafen sich rund 70 Studierende der HWR Berlin und der Drexel University, um gemeinsam ein Projekt zu erarbeiten.

April 2021 was an intense month of learning and cross-cultural interaction for students of the course Different Approaches to Corporate Governance and Corporate Social Responsibility in the US and the EU at the Hochschule für Wirtschaft und Recht Berlin (HWR Berlin). Students joined selected counterparts from the University at Albany in the US for a month-long interactive online course that placed international collaboration at its heart.

Digitale Technologien dominieren unseren Alltag und unsere Arbeitswelt. Sie dominieren die Art unserer Kommunikation, die Regulierung von Verkehrsräumen, die Herstellung von Produkten und vieles mehr. Die „Stadt der Zukunft“ und die „Fabrik der Zukunft“ wurden bereits entworfen. Aber wie sieht es mit der „Universität der Zukunft“ aus?