12 Ergebnisse
MtC 2022 Participants
11.11.22 -
  • Morgana Kronbauer

Moving the Cities 2022: Studierende entwickeln Lösungen für das SDG 11

Die diesjährige Hybridveranstaltung fand vom 17. bis zum 28. Oktober statt und versammelte mehr als 140 Studierende von 12 Universitäten aus Brasilien, Chile, Kolumbien, Deutschland, den USA und dem UK. Das Projekt umfasste neue Herausforderungen und Möglichkeiten für Studierende, ihre unternehmerischen und interdisziplinären Fähigkeiten zu verbessern, multikulturelle Erfahrungen zu sammeln und gleichzeitig innovative Ideen zu entwickeln.
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8 Personen sitzen auf einer Bank und blicken in die Kamera
20.06.22 -
  • Nele Kirstein

Erste Präsenztagung der International Offices seit 2020

Am 14. und 15. Juni 2022 traf sich die Arbeitsgruppe der International Offices der UAS7 zum Austausch an der TH Köln. Die Arbeitsgruppe trifft sich sich in der Regel zweimal im Jahr alternierend an einer der UAS7-Hochschulen. Erstmals seit März 2020 tagte die Runde nun wieder in Präsenz und empfing sogar einen Gast der gemeinsamen US-amerikanischen Partnerhochschule Drexel University.
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Carsten Schroeder
05.11.21 -
  • Emily Bechler
  • Leonie Kirstein

Innovation Powered by Applied Sciences: Topics Close to the Heart of UAS7

The last two years changed the world and with it changed the parameters of applied sciences. At a hybrid University-Industry talk, sponsored by the Otto and Fran Walter Foundation, academic, business and industry leaders from three continents shared their ideas on university-industry relations and Innovation Powered by Applied Sciences.
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2 students in front of a computer screen
02.06.21 -
  • Claus Lange

UAS7-Hochschulen denken Studium und Lehre neu: Großer Erfolg bei der Ausschreibung „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“

UAS7-Hochschulen waren bei der von der Stiftung „Innovation in der Hochschullehre“ initiierten Ausschreibung „Hochschullehre durch Digitalisierung stärken“ besonders erfolgreich. Sie warben in Einzel- und Verbundanträgen mehr als 18 Mio.€ an Fördergeldern ein. Allen Anträgen gemeinsam ist der Gedanke, Studium und Lehre neu zu denken und innovative, digitale Lehrformate zu entwickeln und zu implementieren.
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Jemand nutzt eine Tastatur für Menschen mit visueller Beeinträchtigung
20.01.21 -
  • Hochschule Bremen

Hochschule Bremen gründet „Institut für digitale Teilhabe“

Wie kann der digitale Wandel zu einem gesellschaftlichen Wandel werden, der insgesamt zu mehr Teilhabe auch für Menschen mit Behinderung führt? Welche Chancen und Risiken birgt digitale Teilhabe für Menschen mit Behinderung? Hier setzt das im Januar 2021 gegründete „Institut für digitale Teilhabe“ der Hochschule Bremen an: In Lehre, Forschung und Transfer sollen anwendungsbezogene Projekte in Bezug auf die digitale Teilhabe in den Alltag integriert werden.
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Moving the Cities 2020
18.12.20 -
  • Gabriel de Mattos Strada

Moving the Cities 2020, Hackathon Uniting Industry & Academia

Moving the Cities is an international event that has been reoccurring annually since 2018. It unites students, professors, industry representatives and universities from all over the world. The goal of Moving the Cities is to look at regional challenges that cities face from an international perspective. To do just that, 135+ students from 6 countries collaborated digitally for one week. 28 internationally mixed teams with participants from Brazil, Chile, Germany, Colombia, England and the USA competed in the final pitches to convince the international jury of their solution.
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Roadshow HAW Hamburg 04.12.
09.12.20 -
  • Claus Lange

Informationskampagne „Wege zur HAW-Professur“ der UAS7 erstmals als Online-Event an der HAW Hamburg

Die UAS7-Roadshow zur HAW-Professur, das „Erfolgskonzept auf Reisen“, hat sich in ein virtuelles Event verwandelt. War die Roadshow bisher alle drei Monate „physischer Gast“ an einer der sieben Mitgliedshochschulen und richtete sich daher vornehmlich an ein regionales Publikum, so warb die Veranstaltung Anfang Dezember an der HAW Hamburg erstmals virtuell für das Berufsfeld HAW-Professor/in. Und diese digitale Veranstaltung war ein voller Erfolg. 155 Teilnehmende aus vielen Regionen Europas, wie Norwegen, Dänemark und Spanien, und allen Teilen der Republik wählten sich ein.
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Students with laptops sitting around a table in a classroom looking at a screen
31.08.20 -
  • Claus Lange

Erfolg für UAS7-Hochschulen: BMBF fördert transatlantische „UAS7 Virtual Academy“ mit 250.000 €

Wegen der Corona-Pandemie läuft der Hochschulbetrieb nicht nur in Deutschland überwiegend virtuell, Hochschulen haben ihre digitalen Lehr- und Lernangebote signifikant ausgebaut. Dieser Digitalisierungsschub soll auch in internationalen Hochschulkooperationen verankert werden. Dafür fördert der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) das Verbundprojekt „UAS7 Virtual Academy“ unter Federführung der Hochschule Bremen mit 250.000 Euro. 
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